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一片丹心育桃李 三尺讲台铸徽章——李仕荣同志荣获“贵州省五一劳动奖章”先进事迹材料

来源:黔南工会网   编辑:佚名   日期:2017年06月01日

    李仕荣,女,44 岁,1993年8月参加工作,小学数学高级教师。1993年毕业于都匀民族师范,2001年获自考汉语言文学大专文凭,2017年取得“数学与应用数学”本科文凭。2007年遴选入瓮安县实验学校任教至今,现担任该校二(6)、二(8)班两班的数学教学工作。

    该同志忠诚于党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,教育教学成效显著。在20多年的教学生涯中,她在三尺讲台上细雨浇灌,一片丹心育得桃李满天。

    一、加强师德修养、倾注一片爱心

    李仕荣同志爱她的事业、爱她的学生,把全部心血都抛洒在教书育人上,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,在形成良好班集体,培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在全县先容,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,她不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还组织学生互助给以解决,曾经接受过她捐助和关怀的学生彭秋香在来信中说:“李老师您比母亲还亲,我将永远感谢您”。她时刻以“假如是我的孩子”、“假如我是孩子”的情感体验,给予孩子们最大的宽容、理解、信任和关怀。她关心、爱护每一名学生,使他们无时无刻都感受到老师对他们的爱。在她所带的毕业生中有一名叫王千的男孩,因为顽皮,在家中玩耍不慎把大腿摔成骨折。她得到消息后,第一时间赶到医院探望,鼓励王千振作精神,积极配合医生治疗,同时也向家长承诺,在王千同学出院以后,她将负责补上落下的课,让他顺利参加小升初。一个月后,王千同学出院了,她每天都出现在他的家里,一面帮他补课,一面给他带来学校里近期的消息,鼓励他好好休养,争取早日回到同学们中间。每当补完课回家时,天色大多已晚,当王千父母邀请她吃晚饭时,她总是婉言谢绝。而她自己正在读高三的儿子,只能在外面随便吃个炒饭,匆匆忙忙的赶去上晚自习。慢慢地,王千同学恢复了健康,也找回了往日的笑容,当他回到学校参加小升初考试时,还取得了平均86分的好成绩。平时,对于那些家境困难的学生,她总是及时发现,在生活上,学习上帮助他们。李老师知道五(2)班的刘安会同学爱读书,可这孩子的家庭条件困难,她又多次买来课外读物送给她。这一切,使孩子们感受到了老师对他们的爱,他们在学习上更加用心了,也更加爱他们的李老师了。

    对于后进生,她在思想上从不歧视他们,在平常的教育中,总是做到动之以情,晓之以理,从而提高他们的思想认识,增强他们的自信心和自尊心。她常常鼓学习差的学生:只要你尽力了,你就是好样的!她所任教的五(1)班学生姚仁勇学习基础差,记忆力弱,数学成绩经常不及格,但该生学习态度端正,积极努力求上进,常常为自己考不好而苦恼。她在辅导时,经常安慰他别给自己太大的压力,帮助他找到有效的学习和记忆的方法。为他创设了宽松的学习氛围,使姚仁勇同学缓解了压力,轻松学习,在最后的毕业考试中,所有科目的成绩均为合格。

    二、以身作则,扎实开展教育教学常规工作

    她爱岗敬业,勤奋努力,对本职工作精益求精,勇于开拓创新。在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的心态全身心投入到教育教学中,教学效果非常显著,受到学校、社会和家长的一致好评。

    她二十多年如一日,勤勤恳恳,爱岗敬业,尽心尽力备好每一堂课,上好每一堂课,不浪费每一个宝贵的四十分钟,脚踏实地,努力提高教育教学质量。具有高度责任感和强烈事业心的她,以无私奉献的师德形象,赢得了家长、学生、同行的肯定和赞扬。 她深感自己肩上的责任重大,平时,一直严格要求自己,务实求真。多年来的考勤表上,看不到一次事假,即使是特殊情况,她也不愿耽误工作。学校的事情,她不分份内份外,只要自己能做到的事情,都乐意去做。这种无私精神,确实起到了榜样的作用。 她积极学习新课程理论,并努力把它与教学实际相结合。她虚心向同事们请教,学习他们的先进经验,她同时也乐于帮助年轻教师积累教学经验,提升业务水平,热心引导青年教师备课、上课、评课。她引导的新进大学生罗积雪老师在教学上有很大的进步。为了更好地为学生服务,注重自身业务能力的不断提高,坚持利用课余时间进行自学,参加“北京大学网络教育学院贵州省中小学教师教育技术能力远程培训”,仍然不满足,又积极参加“国培计划——贵州省农村中小学教师远程培训项目”,且获得优秀结业证书。

    在教学方面,该同志始终保持高度的责任感和激情,她所教的学生快乐、活泼、自信、集体荣誉感强,有较强的学习能力和协作能力,在困难和挫折面前总是能愉快的面对、积极地解决。如果说学校是李老师生命中成长的沃土,那么课堂就是她展示生命价值的绿洲。在教学中,她也始终把学生作为学习的主体,让学生学会求知,培养学生的学习能力,让学生学会创造,培养学生的成就感。她总是让每个学生在学习中不断地获得成功,激发每个学生的创造潜能。对待学生不论其学习成绩的好坏,言语的多寡,一个观念不变,那就是“不让一个学生掉队”,想尽办法要让学生在集体中共同进步。作为一名人民教师,该同志一心扑在工作上,始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。二十多年来,她始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。她上课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听她上的课。在课堂上,她启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法引导,作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,她所教的学科多年来始终名列全校乃至全县前茅。她所任班级总成绩比全县总成绩高出许多 。2005年至2006年来,她先后被中共瓮安县委、县人民政府评为“优秀共产党员”、 “优秀教师”。 她还在2006年5月参加了全县小学数学优质课评选,荣获“三等奖”。

    三、锐意创新,提高教育科研水平

    她积极协助学校领导确定了“以科研课题研究为先导,提高教育科研水平,推动课改走向深入”的科研工作思路。并在2007年主动申请参加贵州省万名教师支教活动,要求到瓮安县最偏远的同乐乡白果小学支教。给偏僻的乡村学校带去较为先进的教学理念和教学方法,在短短的一年时间里,她所教学的六年级数学平均分由原来的29.8分提升到69.8分,提高率为134%。为了进一步提升自己的教育科研水平,她积极参与2015年黔南州级科研课题“初中学生数学反思能力培养研究”,她还亲自申报了“生本理念下培养农村小学生数学活动能力研究”的课题,且成功立项为2016年黔南州级科研课题。

    四、奉献蜡烛情怀,教育教学成绩硕果累累

    她始终履行着一名教师的职责,多年来,她克服了家庭、工作、生活等方面的困难,为了自己热爱的教育事业,倾一腔热血,永不言悔。学生生病时,她送去水果问候;学生受到伤害时,她细心呵护;学生学习落后时,她耐心辅导……她深深地懂得“一双眼睛看不住几十个学生,而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”她的言行潜移默化影响着孩子们,学生们克服困难,关心老师,班级自主管理井井有条,形成了良好的班风,教学成绩总是名列年组第一。多年来,她的工作取得了一定的成绩,也得到了各级教育主管部门的认可、好评和表彰。取得了一系列的成绩和荣誉:

    2008年12月撰写的论文《浅谈如何巧算有理数运算》获州级一等奖、论文《解一元一次方程常见错误剖析》获州级三等奖。

    2009年3月获瓮安县小学数学优化课堂录像课评比三等奖。

    2009年10月在全县中小学生优秀作业评选中获作业辅导一等奖。

    2009年、2011年两次被评为“全国希翼杯数学竞赛优秀辅导员”称号;学生获奖十多人次。

    2010年9月获中共瓮安县委、瓮安县人民政府表彰的全县六年级数学素质测试一类学校第一名。

    2010年9月被瓮安县教育局评为“优秀教师”称号。

    2011年4月被聘为瓮安县小学数学骨干教师。

    2012年9月获瓮安县人民政府表彰的全县六年级数学素质教育测试乡镇学校“二等奖”。

    2013年9月获瓮安县人民政府表彰的全县五年级数学素质教育测试乡镇中心学校“一等奖”和“三等奖”。

    2013年9月被瓮安县人民政府评为“十佳教师”。

    2014年1月被聘为黔南州中小学骨干教师。

    2014年9月被瓮水街道党工委、瓮水街道办事处评为“优秀教师”。

    2016年9月获瓮安县人民政府表彰的“义务教育素质监测优秀教学成果一等奖”。

    2017年2月论文《浅议新课改下的小学数学课堂教学策略》发表在《读天下》杂志上。

    二十多年来的教育生涯,她真切感受到教师是太阳底下最光辉的职业,她已深深地爱上了教师这个岗位,并愿为祖国的教育事业默默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春去谱写辉煌的篇章……

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